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7th grade 19 TAC §111.27 50 student expectations 8 activities

Matemáticas de 7.º grado

Matemáticas en séptimo es razonamiento proporcional: números racionales con signo, tasas unitarias y la constante de proporcionalidad, cambio porcentual, figuras semejantes y dibujos a escala, círculos, volúmenes de prismas y pirámides, ecuaciones y desigualdades de dos pasos, probabilidad con espacios muestrales, comparar grupos de datos, y finanzas personales, desde el presupuesto hasta el interés compuesto.

Actividades de práctica

⚖️Números racionales y razonamiento proporcionalOpera con soltura con números racionales, representa tasas de cambio constantes, encuentra tasas unitarias y la constante de proporcionalidad, resuelve problemas de cambio porcentual y convierte entre sistemas de medida.
🎈Revienta globos: ecuaciones y tasasCheca qué ecuaciones y desigualdades se cumplen con un valor, y junta tasas unitarias.
🧾La tiendita: impuesto sobre la ventaCalcula el impuesto sobre la venta, totales con impuesto y propinas, al centavo.
📐Figuras semejantes, círculos y figuras 3DSemejanza y dibujos a escala, π y círculos, volúmenes de prismas y pirámides, áreas de figuras compuestas, área superficial y ecuaciones con ángulos.
🎲Probabilidad y datosEspacios muestrales y diagramas de árbol, simulaciones, probabilidad experimental y teórica, complementos, muestras aleatorias e inferencia, y comparar grupos con diagramas de puntos y de caja.
💵Ecuaciones de dos pasos y sentido del dineroEscribe, representa y resuelve ecuaciones y desigualdades de dos pasos, grafica soluciones, checa valores y maneja impuestos, presupuestos, patrimonio neto, presupuestos familiares, interés simple y compuesto, e incentivos de venta.
⚖️La balanza: dos pasosEcuaciones de dos pasos, un movimiento a la vez.
💵Wages and the Family BudgetThe real federal minimum wage against real prices: minutes of work to buy eggs, bread and gas, what a full-time wage earns, budget percents, and two years of egg prices compared with box plots. Real data from FRED, Federal Reserve Bank of St. Louis.

La ruta de aprendizaje

Una parada por unidad. Las paradas llenas ya tienen actividades de práctica.

1Mathematical process standards. The student uses mathematical processes to acquire and demonstrate mathematical understa2Number and operations. The student applies mathematical process standards to represent and use rational numbers in a var3Number and operations. The student applies mathematical process standards to add, subtract, multiply, and divide while s4Proportionality. The student applies mathematical process standards to represent and solve problems involving proportion5Proportionality. The student applies mathematical process standards to use geometry to describe or solve problems involv6Proportionality. The student applies mathematical process standards to use probability and statistics to describe or sol7Expressions, equations, and relationships. The student applies mathematical process standards to represent linear relati8Expressions, equations, and relationships. The student applies mathematical process standards to develop geometric relat9Expressions, equations, and relationships. The student applies mathematical process standards to solve geometric problem10Expressions, equations, and relationships. The student applies mathematical process standards to use one-variable equati11Expressions, equations, and relationships. The student applies mathematical process standards to solve one-variable equa12Measurement and data. The student applies mathematical process standards to use statistical representations to analyze d13Personal financial literacy. The student applies mathematical process standards to develop an economic way of thinking a

Unidades y estándares vista previa

Los temas de conocimientos y habilidades de abajo son los del estado y aparecen en inglés, tal como el estado los publica en Grade 7, Adopted 2012. Abre una unidad para leer cada expectativa del estudiante e ir directo a las actividades que la practican.

1Mathematical process standards. The student uses mathematical processes to acquire and demonstrate mathematical understanding.0/7 con práctica
  1. (A) apply mathematics to problems arising in everyday life, society, and the workplace;
    19 TAC 111.27(b)(1)(A)
  2. (B) use a problem-solving model that incorporates analyzing given information, formulating a plan or strategy, determining a solution, justifying the solution, and evaluating the problem-solving process and the reasonableness of the solution;
    19 TAC 111.27(b)(1)(B)
  3. (C) select tools, including real objects, manipulatives, paper and pencil, and technology as appropriate, and techniques, including mental math, estimation, and number sense as appropriate, to solve problems;
    19 TAC 111.27(b)(1)(C)
  4. + 4 expectativas más para miembros
2Number and operations. The student applies mathematical process standards to represent and use rational numbers in a variety of forms.0/1 con práctica
  1. () extend previous knowledge of sets and subsets using a visual representation to describe relationships between sets of rational numbers.
    19 TAC 111.27(b)(2)

11 more units, 50 expectations, 8 activities

Esta es una vista previa. El plan familiar, con 14 días de prueba gratis, abre todo el curso de Matemáticas de 7.º grado: cada estándar, cada actividad, el progreso por estándar de cada niño, hojas para imprimir y Ask Bacc.

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Cómo ayudar en casa

Deja que tu hijo maneje números de verdad: la cuenta del restaurante, un descuento, las millas por galón.
Cuando se atore, pregúntale qué está pidiendo la pregunta antes de tocar los números.
Celebra la estrategia, no solo la respuesta: ¿qué intentaste primero?

Fuente: Texas Education Agency, Texas Essential Knowledge and Skills, 19 TAC §111.27. El texto curricular de este sitio aparece en inglés, tal como lo publica la Texas Education Agency en los Texas Essential Knowledge and Skills, codificados en el Título 19 del Texas Administrative Code. Baccare es un producto independiente de Brigade Management, Inc. y no está afiliado con la Texas Education Agency, el State Board of Education ni el Texas Secretary of State, ni cuenta con su patrocinio o respaldo. Fuentes y atribución.

82%
41 de 50
estándares ya tienen práctica

Detalles del curso

  • Grado7.º grado
  • MateriaMatemáticas
  • Estándar19 TAC §111.27
  • Unidades13
  • Expectativas50
  • Activities8
  • PrecioGratis para jugar
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